Infancias que inspiran: alumnos de la Escuela 89 de Punta Colorada se movilizaron en defensa de la elefanta y su bebé. En un gesto que honra el compromiso ambiental desde las primeras edades, los alumnos de la Escuela 89 de Punta Colorada protagonizaron una acción ejemplar en defensa de la fauna marina, concretamente protegiendo a la elefanta mamá y a su bebé, nacido el domingo 12 de octubre de 2025 en la playa de Piriápolis, configurando un hecho histórico para nuestro país, ya que es la primera vez que se registra un parto de esta especie en costas uruguayas.
La actividad llevada a cabo este miércoles, 15 de octubre, por los niños de la Escuela de Punta Colorada colocando carteles que exhortan a los humanos a no molestar ni acercarse a la elefanta ni a su cría , surge a raíz del proyecto educativo “Uruguay Sub200” de la Universidad de la República, que recientemente culminó la etapa de captación de muestras del fondo marino uruguayo.
La iniciativa surgió de manera espontánea y colectiva, luego que las infancias tomaran conocimiento de una situación inusual —y por tanto extraordinaria— vinculada a una especie vulnerable. La noticia generó inquietud y reflexión, y rápidamente se transformó en acción: los estudiantes decidieron crear cartelería informativa para colaborar con la concientización ciudadana y proteger el entorno costero.
El lunes, al llegar a clase, todos compartían la noticia del inédito nacimiento en la playa de Piriápolis, y todos se preocuparon por generar un soporte informativo para colaborar y concientizar sobre la situación y con el apoyo inmediato de la dirección y las familias, se gestionó la instalación de los carteles en espacios estratégicos (ver fotos). La experiencia permitió a los niños vivenciar el vínculo con el ambiente de forma activa, real y afectiva, integrando conocimiento, sensibilidad y responsabilidad.
La investigación realizada por los propios alumnos sobre la especie en cuestión fue la base para elaborar los mensajes que hoy informan y educan a la comunidad. Este gesto, nacido en el aula y extendido al territorio, reafirma el valor de la educación ambiental como herramienta transformadora y el rol fundamental de las infancias en la construcción de un futuro más consciente y respetuoso con la vida silvestre.
