La Escuela Técnica de Pan de Azúcar participó del primer encuentro regional de la Red de Adolescencias Zona Oeste Maldonado (ZOM), una iniciativa impulsada por el Programa Enlace Educativo del Ministerio de Desarrollo Social (MIDES) que busca generar espacios de participación, intercambio e incidencia para adolescentes de distintas localidades e instituciones educativas.
En representación de la Escuela Técnica, las estudiantes Julieta Sosa Jover, Ana Claudia Ibarburu Núñez y Lian Muniz fueron seleccionadas por sus respectivos grupos de clase para llevar la voz del colectivo estudiantil a esta nueva instancia.
La Red de Adolescencias ZOM tiene como objetivo construir una Comunidad de Aprendizaje en Red, donde adolescentes de diferentes localidades puedan compartir experiencias, fortalecer su identidad territorial y desarrollar propuestas sobre temas de interés común.
Durante 2026 participan exclusivamente instituciones educativas, con la intención de incorporar a partir de 2027 a otros colectivos y organizaciones vinculados a las adolescencias del territorio.
Del encuentro participaron estudiantes y referentes del Liceo de Piriápolis José Luis Invernizzi, Liceo de Pan de Azúcar Prof. Álvaro Figueredo, Instituto Galileo Galilei, Escuela N.º 14 de Balneario Solís, Escuela Agraria Gregorio Aznárez, Escuela Técnica de Pan de Azúcar, Escuela Técnica de La Capuera y Polo Educativo Tecnológico Arrayanes.
Participación y propuestas
La jornada se desarrolló mediante dinámicas participativas en pequeños grupos. Los y las adolescentes registraron sus ideas en tarjetas de diferentes colores y las organizaron en torno a tres ejes: «Lo bueno que tenemos», «Lo que queremos mejorar» y «Lo que nos gustaría que hubiera».
Posteriormente, se realizó una puesta en común que permitió identificar intereses compartidos y comenzar a establecer las temáticas prioritarias para el trabajo de la Red.
Entre los principales temas planteados surgieron dos interrogantes: «¿Cuáles son las situaciones que más afectan a las adolescencias en los diferentes ámbitos?» y «¿La falta de espacios de encuentro incide en la salud mental y el bienestar de los y las adolescentes?».
Como cierre del encuentro, se acordó que cada centro educativo realizará mini entrevistas a estudiantes, registradas con teléfonos celulares. Las preguntas serán realizadas por adolescentes a sus propios pares y el material será posteriormente compartido en el marco de la Red de Adolescencias.
Estas entrevistas servirán como insumo para profundizar el intercambio y continuar trabajando en las próximas instancias de la Red, promoviendo la participación activa de los adolescentes en la identificación de las necesidades y desafíos de su propio territorio.
Fuente y fotos UTU
