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Escuela 52: Clara Quintana recibe total respaldo de la comunidad educativa; hubo reunión en el municipio

Gobierno local elevará una carta intención a la Inspección Departamental

Por La Prensa
agosto 5, 2018
Escuela 52: Clara Quintana recibe total respaldo de la comunidad educativa; hubo reunión en el municipio

Escuela 52: Clara Quintana recibe total respaldo de la comunidad educativa para que se quede en la escuela. Se realizan intensas gestiones en distintos ámbitos buscando persuadir a la inspectora para que deje sin efecto el traslado de Quintana. Es unánime el apoyo que recibe la funcionaria de parte de alumnos, padres,, comisión fomento y colectivo docente de la Escuela 52, que rechaza su traslado y exige que permanezca en la escuela al menos por este año.  Todo consecuencia de la decisión de la inspectora departamental, Mtra. Lisel Frugone, que dispuso el traslado de la funcionaria a otro centro educativo ajustándose al estatuto del personal no docente del CEIP,  que establece que en una misma oficina no pueden trabajar familiares directos.

Al masivo apoyo de la comunidad educativa se suma el del gobierno municipal de Piriápolis, que elevará una carta intención a Frugone, pidiendo se mantenga en el cargo a la funcionaria al menos hasta fin de año.

Diario La Prensa recogió las opiniones de los distintos actores en este caso que tiene acongojados a cientos de niños de la Escuela 52 que aman a la funcionaria y la funcionaria los ama a ellos y que junto a su hijo, Emiliano, forman un gran y eficiente equipo de trabajo al frente del comedor escolar que hoy se pretende desmembrar.

Habla la Inspectora Departamental

Sobre la decisión de trasladar a Quintana, la inspectora departamental, maestra Lisel Frugone, confirmó lo que había adelantado diario La Prensa el jueves, explicando que «es algo que se realizó en cumplimiento del estatuto del funcionario no docente artículo 4º  que dice: «No podrán desempeñar tareas en la misma oficina funcionarios vinculados por matrimonio, parentesco de consanguinidad hasta el tercer grado inclusive o segundo por afinidad o adopción, exista o no entre ellos relación jerárquica»

«Lo que estamos tratando de hacer es regularizar la situación de los funcionarios no docentes a nivel departamental, como lo harán también  otras inspecciones. dando cumplimiento al estatuto que los rige» indicó la jerarca.

«Se que (Quintana) es una persona muy querida y vamos a tratar de causar el menor perjuicio posible a esta funcionaria buscándole un destino que no la afecte económicamente y si bien hay lazos que la unen a la escuela emocionalmente, bueno que no la afecte por lo menos en cuanto a la distancia que tenga realizar en su nuevo destino» señaló Frugone.

«No sabemos todavía adonde va. Este es un tema muy delicado para hablarlo a nivel publico. Se habló entre la inspectora de zona, la directora y la funcionaria, se le dieron algunos días para que ella piense y se le va a buscar un destino que no la afecte» remarcó la inspectora.

No hay marchas atrás, salvo que….

Consultada si no había marcha atrás con la decisión, Frugone, respondió: «No por ahora. Si yo tengo que cumplir la normativa le diría que por ahora no hay marcha atrás, salvo que mis autoridades jerárquicas me indiquen por escrito que yo pueda hacer una excepcionalidad. Pero frente a un reglamento, a un estatuto de funcionario no docente, tenemos que cumplirlo» aseguró la inspectora.

Hace cuatro años que trabajan madre e hijo en la Escuela 52 ¿Qué era lo que fallaba antes?
No lo voy a decir yo, no voy a hablar de mis antecesoras, lo que digo es que estamos tratando, en lo que podemos, de poner las cosas en su lugar» comentó.

La inspectora sostuvo que no está en conocimiento si existen casos similares en el departamento: «En este momento se está estudiando a nivel departamento si hay otros casos como este»

Funcionarios sin cuestionamientos

Sobre el trabajo de los funcionarios, la inspectora afirmó: «No hay quejas, de ninguna manera, lamentamos muchísimo, pero también tenemos que hacer cumplir las reglas, porque si cada institución hace lo que quiere…  hay reglamentos y estatutos que nos respaldan y nos avalan en el proceder, no solamente para hacerlos cumplir sino también nos sirven como respaldo» apuntó Frugone.

Aprovechamos la ocasión para preguntarle a la jerarca sobre los problemas edilicios de la escuela: a lo que contestó: «Muy pronto van a tener novedades en cuanto se refiere a aberturas, ventanas, puerta principal. Ya está el arquitecto trabajando en eso. Así que muy pronto van a tener muy buenas novedades respecto a la Escuela 52» aelantó la inspectora.

Reunión con el concejo

A solicitud de la interesada, se llevó a cabo el viernes una reunión en el concejo municipal buscando la ayuda del gobierno local para que interceda con las autoridades de Primaria para que revisen su caso. La misma tuvo lugar el día viernes, 3 de agosto, en la sala de sesiones del municipio. Estuvieron presentes los concejales Carlos Méndez y Alberto MIranda, una delegación de la escuela encabezada por Clara Quintana que fue acompañada por padres, integrantes de la Comisión Fomento y representantes del cuerpo docente.

Méndez: «Vamos a hacer una carta intención»

Sobre el resultado de la reunión, diario La Prensa habló con los protagonistas, entre ellos, el concejal Méndez, quien señaló: «Nosotros, sabiendo que no tenemos injerencia ninguna en el CODICEN, lo único que vamos a hacer es elevar una carta intención a la inspectora, previo planteo en el cuerpo de concejales porque faltó enterar al concejal Graña y no podemos largar una cosa sin que los demás integrantes del cuerpo estén enterados»

«Nosotros queremos que por lo menos se revea esta situación – dijo Méndez – y que pueda seguir la funcionaria hasta fin de año. No quiere decir que nosotros vayamos a poder lograr eso, no, de ninguna manera, porque no es un tema que nos compete a nosotros, no es un tema del municipio – aclaró- es un tema social de la sociedad y como somos partícipes de la sociedad nos metemos y estamos acompañando, pero tener en claro que no es competencia del municipio» remarcó el concejal.

¿El Municipio toma partido a favor de la funcionaria?

«No es que se tome partido por una parte o por otra. El Municipio pide que la funcionaria se mantenga en el cargo por el funcionamiento de la Escuela, no por la funcionaria, obviamente conocemos a «Clarita» de acá de Piriápolis, pero nada mas. No es ponerse de un lado o del otro. Viendo la preocupación de los padres es que tratamos de ver si podemos echar un poco de luz y si no podemos obviamente se hará lo que se tenga que hacer» aseveró.

Miranda: «Es una familia que demuestra transparencia y honestidad»

Por su parte el concejal Alberto Miranda, indicó: «Como habíamos acordado, se llevó a cabo la reunión, previa convocatoria a todos los concejales, en la cual con el único que no pude contactarme fue con Graña porque lo que realmente es muy necesario en este tipo de casos es que le cuerpo acompañe en su totalidad articulando con quien corresponda y en buenos términos buscando la mejor salida a la situación.

«Si bien nosotros no tenemos competencia ninguna en los organismos de la Educación Pública, sí somos responsables como tercer nivel de gobierno de los problemas que afectan a la ciudadanía como lo establece la Ley 16.972 donde dice que el municipio debe articular con las organizaciones competentes que la ciudadanía estipule. Por eso esa Ley en una parte dice Ley de Descentralización y Participación Ciudadana. Lo que quiero decir con esto es que si bien no tenemos injerencia, tenemos el deber como representantes electos democraticamente por el pueblo, de articular cuando así se nos pida. Y así lo hicimos saber en la reunión» subrayó MIranda.

«Como no pudimos contactarnos con uno de los concejales, se fijará para la semana entrante una reunión del cuerpo para elaborar una carta intención donde le brindamos todo el apoyo a la funcionaria sin desconocer los carriles estatutarios que tienen estos organismos. Sabemos que es el CEIP quien en definitiva toma las resoluciones y quien acepta o descarta las inquietudes que se pueden plantear»

¿Mas allá de lo jurídico y reglamentario, en lo personal, cual es su opinión sobre esta situación que se plantea?

«Hay acciones y reacciones dentro de los pueblos que no se deben perder. Este acto de cariño reciproco entre la auxiliar de servicio Clara Quintana y los alumnos de esta escuela es uno de ellos, por eso apelo al criterio humano de sensibilidad y sentido común de quien tomó la decisión que pueda rever esta resolución y permitir que por lo menos la funcionaria termine este año en la Escuela 52. Es lo menos que se merece» reflexionó Miranda.

Consecuencia de la tercerización del comedor de la Escuela de La Capuera

«Además, cabe agregar -dijo Miranda –  sin querer salirme de los carriles estatutarios, que esta situación se da no porque ellos lo hayan solicitado sino porque, Emiliano, el hijo de la funcionaria, al tercerizarse el comedor de la Escuela 108 de La Capuera, la inspectora Marisa Lequerica, hoy jubilada, y necesitando un cocinero en la Escuela 52, designa a Emiliano, Ledesma hijo de Quintana, para ocupar ese cargo. Todo esto surge de la reunión mantenida el viernes, indicó Miranda.

«Es de destacar, comentó el concejal, que madre e hijo jamás ocultan su lazo sanguíneo haciéndolo saber a cada una de las nuevas autoridades que se presentan en la escuela. Esto demuestra transparencia y honestidad de parte de esta familia» subrayó.

«Por eso mas me convenzo que dado como se dio todo esta situación cabría la posibilidad que la nueva inspectora reviera su postura y mantenga en su cargo a esta muy querida persona y eficiente funcionaria» sugirió Miranda.

¿Considera que sus compañeros concejales acompañarán su postura?

«No tengo dudas que el concejo en su conjunto estará articulando para llegar a buen puerto con este tema. Si bien aún no nos hemos reunido, es lo que me han expresado los concejales vía telefónica y lo que hemos hablado con Mendez en la reunión»

«Insisto en que  nosotros no tenemos injerencia en el tema y eso cuenta con un marco legal que no desconocemos, pero si apelamos a todo lo anteriormente expuesto, teniendo en cuenta que no existe ningún tipo de cuestionamientos al trabajo que desempeña la familia en la escuela, si no todo lo contrario, se escuchan únicamente elogios.

Tampoco cuestionaremos la decisión final que adopte el organismo, único competente en este tema y lo que decida será definitorio» sentenció el concejal.

Contundente declaración de una madre de la escuela: «Los niños la aman y «Clarita» ama a nuestros hijos»

Los padres de la escuela respaldan en forma unánime a Clara Quintana. Hablamos con María Saez quien realizó contundentes declaraciones que grafican con elocuencia lo que representa Clara Quintana para los niños y para el buen funcionamiento de la escuela.

«Esperamos que las autoridades de Primaria hayan cometido un pequeño error administrativo, que sea reversible y que toda la escuela siga funcionando como hasta ahora porque Clarita cumple roles muy importantes dentro de la escuela»

«Aparte de su labor, colabora con todo lo relacionado a la escuela, tanto la sacada de agua cuando los techos se gotean, la destapada de inodoros para no clausurar baños, también cumple la función de colaborar con el auxiliar de limpieza que en ese momento esté faltando, sea por enfermedad o lo que fuere, pero si hay que limpiar, Clarita limpia. Clarita está siempre dispuesta»

«Los niños la aman y ella ama a nuestros hijos, que es lo importante, por eso queremos luchar para que ella se quede» sentenció Saez.

«Tras conocerse la medida de la Inspectora, la escuela quedó conmocionada: Niños llorando, innumerables cartas de apoyo, innumerables muestras de afecto y cariño. Es impresionante lo que los niños quieren a Clarita y es porque ella se lo ha ganado a través de todos estos años» afirmó la madre.

«Creo que la inspectora tendría que valorar los años de trabajo, el buen rendimiento, el cumplimiento, la responsabilidad, Clarita hasta enferma ha venido a trabajar, no pudiendo con los huesos a veces y ha seguido adelante, no es una mujer que falte, es una mujer que ama su trabajo, tiene vocación en la tarea y me parece que eso es muy valorable, mas en estos días que cualquier excusa sirve para faltar a trabajar o para retirarse temprano. Se termina el horario y se va, no, Clarita siempre se queda, siempre está a disposición de la escuela. Creo que la autoridades de Primaria tendrían que valorar todo esto» recomendó Saez.

«Consideramos abrupta la decisión, la medida es totalmente inesperada y rompe mucho los esquemas, el funcionamiento de la escuela, el funcionamiento del comedor, hay niños que tienen un vinculo y afecto importante y Clarita sabe como hacer para que coman esa comida que a veces es la única que reciben durante el día y eso es muy importante» destacó la madre.

Satisfecha con la reunión con los concejales

«Si. Tenemos el apoyo del Municipio que nos va a ayudar con la Inspectora Departamental para ver si podemos lograr que por lo menos Clarita termine el año en la Escuela 52»

Nosotros, vamos a hacer nuestra parte también, enviando las cartas a las distintas instituciones que correspondan, y esperamos tener una buena respuesta, creo que la merecemos.

¿El respaldo para la funcionaria es unánime?

«Totalmente. El respaldo es unánime, todos los padres, el consejo de participación que está en formación, la comisión fomento, el cuerpo docente, todos, todos apoyamos a Clarita pidiendo que se quede en la escuela»

La escuela tiene muchos problemas, pero….

«Pero justamente es aquí, en el comedor, donde no se tendría que haber tocado absolutamente nada. Hay cosas mucho mas importantes para solucionar en vez de estar desarreglando una parte de la escuela que funciona impecablemente, de donde jamás escuchamos la mas mínima queja, de donde jamás escuchamos la mas mínima observación» concluyó la madre.

Gabriela Camacho habló con Florit

La edila departamental y diputada (s),  Gabriela Camacho, también se interesó en el caso y habló con el consejero de Primaria maestro Héctor Florit quien estaba de viaje en el interior del país y desconocía el caso, prometiendo interiorizarse este lunes y hacer las diligencias pertinentes.

 

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